내용 추론
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추론 (Inferring)

추론이란 알려진 사실로 부터 새로운 사실을 추출해 나가는 과정이다. 추론은 예측(미리 헤아려 짐작하는 것)이 아니다. 필자는 독자들에게 이야기 속에서 발생하는 것의 일부분을 설명하지 않을 때가 있다. 예를 들면, 주제를 기술하지 않거나 이야기의 때와 장소를 말해주지 않을 때도 있다. 독자는 이런 것들을 추론해야 한다.

추론의 주의점
➊ 추론은 본문에서 주어진 정보를 바탕으로 하는 근거 있는 추론이어야 한다.
➋ 추론의 결과가 본문에 제시된 정보를 바탕으로 하지 않는 것은 오답이다.

질문의 형태
➊ You can infer that S + V ~ (당신은 ~를 추론할 수 있다)
➋ What can be inferred from the passage? (지문에서 추론될 수 있는 것은 뭔가?)
➌ The author implies that S + V ~ (저자는 ~라고 암시하고 있다)

기출 19회

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다음 글의 내용으로 추론 가능한 것은?

In the Second World War Russians taught dogs to think about food every time they saw a tank. So when the dog saw a tank, it ran under it to look for food. The idea was to tie bombs to the dogs, to destroy the enemy tanks. But the dogs ran only to Russian tanks and many of the Russians had to turn back. They very soon stopped using dog-bombs.

① Russian tanks had more food than the enemy tanks.
② The dogs were smart enough to carry out the task.
③ The trainers of the dogs treated them so badly.
④ The dogs responded to stimulus too mechanically.

해석:
2차 세계대전때 러시아인들은 개가 탱크를 볼 때마다 음식에 관해서 생각하도록 가르쳤다. 그래서 개가 탱크를 보았을 때, 개는 음식을 찾기 위해 탱크 밑으로 달려갔다. 그 생각은 개에게 폭탄을 묶고, 적의 탱크를 파괴하는 것이었다. 그러나 개는 러시아 탱크에게로만 달려갔고 그리고 러시아인들 중 많은 사람들이 뒤로 물러나야 했다. 그들은 곧 개를 이용한 폭탄 사용을 멈추었다.
 

추론 순서: ➊ 추론문제에서 맨 처음 해야할 일은?
먼저 본문 전체를 읽으면서 글의 흐름과 내용을 파악한다.
➋ 두 번째로 해야할 일은?
선택지를 차례대로 읽고 관련된 내용과 본문의 내용을 비교한다.

선택지에서 할 일:
➊ ①과 관련내용이 본문에 있는지 찾는다.
Russian tanks, the enemy thanks는 있지만 had more food
는 없다.
➋ ②와 관련내용이 본문에 있는지 찾는다.
개가 총명하다 (The dogs were smart)는 내용을 추론할 근거가없다.
➌ ③과 관련내용이 본문에 있는지 찾는다.
개 조련사가 개들을 심하게 다루었다는 내용을 추론할 근거가없다.
➍ ④과 관련내용이 본문에 있는지 찾는다.
개가 자극에 너무 무감정적으로 반응했다는 것을 다음 문장에서추론할 수 있다.
Russians taught dogs ~ to look for food.
정답: ④